4 y 5. Imperialismo.

Orígenes del imperialismo

¿Qué es?

Es el dominio de un país sobre otros en que la metrópoli es el país que conquista y la colonia son los territorios conquistados.

En los Siglos XVI-XVII España y Portugal fueron Imperios.

En el siglo XIX los nuevos protagonistas fueron:

-Europa: Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia y Bélgica.

-Extra europeo: Estados Unidos y Japón.

Europa será la dueña del mundo.

Factores que originan el imperialismo

• Económicos.-

-Produjo una gran producción por las revoluciones industriales.

-Las colonias se convierten en mercados donde no se pagaban impuestos y donde se podían invertir el capital.

-Las colonias ofrecen recursos naturales y materias primas baratas.

• Políticos.-

-Conquistaron lugares estratégicos para controlar rutas marítimas y terrestres importantes.

-Prestigio y orgullo nacional de un país.

• Demográficos.-

-Gran crecimiento de la población que provoca emigraciones a las colonias.

• Ideológicos.-

-Fuerza de las ideologías racistas:”la raza blanca es superior y por ello pueden dominar otros pueblos”.

-Misión de civilizar a pueblos que se consideraban atrasados y convertirlos al cristianismo.

-Curiosidad científica: se organizan organizaciones geográficas para explorar países y recorrerlos.

El imperialismo transmitió la civilización europea al mundo.

• Problemas.-

1, Las potencias delimitaron los territorios sin tener en cuenta las diferencias tribales, lingüísticas o religiosas de las colonias, dando multitud de conflictos.

2, Las potencias no industrializaron las colonias, que solo les interesaba su materia prima, siendo el origen del subdesarrollo que sufren estas zonas del mundo.

Administración y vida de las colonias.

• Administración (3 tipos)

-Colonias.-Sometidas pos la metrópoli y administradas por ellas.

-Protectorados.- La colonia sigue con su política y la metrópoli solamente explota sus riquezas.

-Concesiones.- País en el que las potencias consiguen ventajas comerciales.

• Vida en las colonias = Racismo

-Matrimonios de indígenas se prohíben.

-La población blanca controlaba la economía y vivían en otros barrios a los indígenas.

-Los indígenas se verán en situación de pobreza y falta de derechos.

Grandes imperios Coloniales.

Aumentara tensiones entre potencias y amenazara la paz entre ellas.

Comienza desde 1830

-Inglaterra.- Comienza con la reina Victoria I. Su colonia más importante fue India+Gibraltar Hong Kong, Suez....

-Francia.- Argelia, norte de África, Indochina,...

-E.E.U.U.- Derrota a España y se queda de Filipinas, Puerto Rico y Cuba.

-Japón.- Se anexiono Corea y Formosa y Manchuria(China).

1885 Conferencia de Berlín.

• Europa se reparte África

-Alemania.- Sur de África.

-Italia.- Trípoli, Somalía,...

-Rusia.-Extiende su frontera hasta India.

Principio Siglo XIX

-Termina la expansión Imperialista. América latina, aunque independiente, depende económicamente de países europeos y de EE.UU.

Abraham Lincoln

Abraham Lincoln nació el 12 de Febrero de 1809 y murió el 15 de Abril de 1865  fue el decimosexto Presidente de los Estados Unidos y el primero por el Partido Republicano.

Fue un oponente de la expansión de la esclavitud en los Estados Unidos, Lincoln ganó la nominación del Partido Republicano en 1860 y fue elegido presidente. Introdujo medidas como la abolición de la esclavitud, con la emisión de su Proclamación de Emancipación en 1863 y la promoción de la aprobación de la Enmienda a la Constitución en 1865.

Lincoln supervisó estrechamente el resultado de la guerra hasta que llegó a su fin, en particular la selección de los mejores generales. Lincoln movilizó con éxito a la opinión pública a través de su retórica y discursos por ejemplo de un discurso es el de Gettysburg. Al finalizar la guerra, Lincoln estableció la reconstrucción, tratando de reunir rápidamente al país a través de una generosa política de reconciliación. Su asesinato en 1865 fue el primer magnicidio en Estados Unidos.

Los imperios de 1800 y 1914.

Imperios	1800	1914
Británico	----------	Canadá, Sudán, Egipto, Unión Sudafricana, India, Australia, Nueva Zelanda, Indias Orientales holandesa, Reino Unido, Sto. Domingo y Guayanas.
Francés	----------	Francia, África Occidental Francesa, Gabón, Madagascar, Nueva Caledonia, Guayanas e Indochina.
Español	España, América Central y la parte oeste de América del sur y Filipinas.	España, Marruecos, Sáhara Español, Islas Canarias y Guinea Española.
Portugués	Portugal y la parte este de América del sur.	Portugal, Angola y Mozambrique.
Italiano	---------	Italia, Libia y Somalia.
Alemán	----------	Alemania, África de sudoeste, Camerún y Tanganika.
Belga	----------	Bélgica y Congo Belga.
Danés	Islandia.	Dinamarca, Islandia y Groenlandia.
Holandés	Sur de África, norte de Europea y el este de Asia.	Guayanas e Indias Orientales holandesas.
Japonés	-----------	Corea y Japón.
Estadounidense	----------	Estados Unidos, Oeste del norte de América y Filipinas.

Este es el mapa de los imperios de 1800.

Este es el mapa de los imperios de 1914.

2.La construcción de una nación: Estados unidos.

Estaba constituida por trece colonias en la coste este del norte de América. Fueron conquistando hacia el oeste y en que se dividió en dos grupos norte y sur. En el norte gobernaban los Estados Abolicionistas y en el sur estaba gobernado por los Estados esclavistas. Estos dos grupos estaba gobernado por Abraham Lincoln, en que se oponía a la esclavitud y ocurrió la guerra de Secesión. Cuando terminó se produjo la Reconstrucción en que Estados Unidos fue la primera potencia mundial.

Aquí os dejo una foto de Abraham Lincoln.

1.Los movimientos unificadores: Italia y Alemania.

Italia

La península Italiana estaba dividida en diversos Estados, algunos de ellos bajo la dominación extranjera. Pero la existencia de una lengua común forjó un sentimiento de unidad entre los. italianos. EL proceso de unificación de Italia fue liberado por el Piamonte y culminó en 1861.

Su primer ministro Cavour, que logró que el emperador Napoleón III apoyara las demandas italianas. El proceso de unificación fue militar. Alcanzaba la paz en el norte, el republicano Garibaldi, al frente de un ejército de voluntarios, los “camisas rojas”, conquistó los Estados del sur”. En 1861 se proclamó en Italia, cuyo primer rey fue Víctor Manuel II.

Alemania

En 1815, el territorio alemán estaba dividido en 39 Estados. El Congreso de Viena los agrupó en la denominada Confederación Germánica. En 1834 Prusia organizó una unión aduanera. Prusia fue el Estado que lideró la unificación. A partir de 1862, el rey Guillermo I de Prusia y su ministro Bismark aceleraron la unificación por vía militar. En 1871 nacía el imperio alemán, el II Reich, que se convirtió en una gran potencia.  

Analizar los obreros de la Industria.

a. Comparar los salarios según el sexo y edad.

Hombre.	2 francos.
Mujer.	1 franco.
Niño de 8 a 12 años.	0,45 francos.
Niño de 13 a 16 años.	0,75 francos.

b. ¿Cuánto dinero le sobraba a un obrero cada día si compraba un kilo de pan?¿Crees que podría tener una dieta equilibrada?¿Y una buena vivienda?

Si un hombre ganaba 2 francos y un kilo de pan costaba 0,40 francos así que le sobraba 1,60 francos como ganaban muy poco no podían tener una dieta equilibrada y una vivienda digna.

La vida de los obreros

Duración de la jornada de trabajo	Trabajaban unas 12 a 16 horas diarias.
Tipos de contrato	Los contratos era muy miserables, trabajaban mucho y ganaban muy poco.
Salarios	Los hombres ganaban 2 francos, la mujer 1 franco los niños de 8 a 12 años ganaban 0,45 francos y los niños de 13 a 16 0,75 francos.
Otras condiciones laborales	Hacían trabajar a las mujeres encinta, si te enfermabas o te rompías un hueso, no tenías derecho a cobrar. Cuando el jefe quería producir más trabajaban más duro, con más horas y pagaban lo mismo o cogía personas que estaban como en el paro.
Dieta	Para almorzar le daban pan y mantequilla y no le daban nada de beber. No llevaban una dieta muy equilibrada porque no tenían suficiente dinero.
Salud	Hacían trabajar a las mujeres en cinta y no dejaban tiempo para descansar. Los que trabajaban en las minas se pasaban mucho tiempo en oscuridad y eso al cabo del tiempo atrae enfermedades.
Otros aspectos de su vida cotidiana	Mucha personas que trabajaban tenían familias y las estaba manteniendo.
Situación de los niños	Los tenía explotados y pagaban muy poco. Iban todos los domingos a la escuela a leer y a escribir.

8.La aparición del movimiento obrero

Los inicios del movimiento obrero

Se conoce con el nombre de movimiento obrero el conjunto de iniciativas colectivas llevadas a cabo por los trabajadores asalariados con objeto de mejorar sus condiciones laborales y políticas.

Algunos trabajadores protestaron contra sus malas condiciones de vida y trabajo destruyeron máquinas, pues las consideraban culpables de su situación. A este movimiento se le conoce como el ludismo.

El derecho de asociación se reconoció por primera vez en Gran Bretaña a lo largo del siglo XIX., que eran los sindicatos.

La presión de los trabajadores era la huelga. Pedían la mejora de las condiciones de trabajo y también pedían el sufragio universal, pues en ese tiempo los obreros no tenían derecho al voto.

Las ideologías: marxismo y anarquismo.

-Marxismo.- Teoría socialista. Debe a su nombre a Karl Max que colaboró con Engels. Lucha de clases, revolución contra el capitalismo y daban el poder a los trabajadores sin sociedad sin clases, no querían propiedad privada, o Estado y que era igual a la sociedad comunista.

-Anarquistas.- Se oponían al Estado. Rechazan la política y elecciones. Su ideólogo fue Proudhony Bakunin.

Las Internacionales obreras.

-La primera fueron protagonizados por los anarquistas y socialistas pero no se podían de acuerdo.

-La segunda fueron por los marxistas y los socialistas y crearon el día del trabajador que es el día 1 de Mayo.